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}A、灭火器应当放置在阴凉、干燥、通风,并取用方便的部位。环境温度应为4~40度,冬季应注意防冻。
B、定期检查喷嘴是否堵塞,使之保持通畅。每半年检查灭火器是否有工作压力。对储压式空气泡沫灭火器只需检查压力显示表,如表针指向红域即应及时进行修理;对储气瓶式空气泡沫灭火器,则要打开器盖检查二氧化碳储气瓶,检查称重是否与钢瓶上的重量一致,如小于钢瓶总重量25克以上的,应当进行检查修理。
C、每次更换灭火剂或者出厂已满三年的,应对灭火器进行水压强度试验,水压强度合格才能继续使用。
D、灭火器的检查应当由经过培训的专业人员进行,维修应由取得维修许可证的专业单位进行。
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二氧化碳灭火剂是一种具有一百多年历史的灭火剂,价格低廉,获取、制备容易,其主要依靠窒息作用和部分冷却作用灭火。二氧化碳具有较高的密度,约为空气的1.5倍。在常压下,液态的二氧化碳会立即汽化,一般1kg的液态二氧化碳可产生约0.5立方米的气体。因而,灭火时,二氧化碳气体可以排除空气而包围在燃烧物体的表面或分布于较密闭的空间中,降低可燃物周围或防护空间内的氧浓度,产生窒息作用而灭火。另外,二氧化碳从储存容器中喷出时,会由液体迅速汽化成气体,而从周围吸引部分热量,起到冷却的作用。





南助安消防器材——ABC干粉灭火器充装年检灭火器过期更换价格全体教职工进行了消防灭火器实战演练培训。活动开始,园长耿亚慧向全体教职工进行现场讲解了灭火原理、灭火器的类型等基本消防知识和演练注意事项,演示了正确使用灭火器方法、灭火步骤与动作要领等。并且针对发生火灾时如何正确使用灭火器灭火进行了现场演示。
在她的指导下,大家很快就掌握了灭火器的使用方法,教职工们逐个进行了现场实际操作,都按照讲解的要点,从如何开启灭火器,到使用灭火器的姿势,把握灭火器的方向,再到后的实战演练,全部做到了认真规范。
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保障全体师生生命财产安全,增强全校教职工消防安全意识,提高教职工防险救灾能力,根据“预防为主,防消结合”的消防工作方针,本着对消防工作认真负责的态度,本溪市中学于12月4日结合上周消防知识培训,组织校级领导、中层干部、教师以及保安、保洁、食堂工作人员等进行了灭火器实操演练。演练前,安全处做了周密部署,制定了切实可行的方案。

危险特性
易0燃,其蒸气与空气可形成爆0炸性混合物。遇明火、高热能引起燃烧爆0炸。与氧化剂能发生强烈反应。流速过快,容易产生和积聚静电。其蒸气比空气重,能在较低处扩散至相当远的地方,遇明火会引着回燃。
燃烧(分解)产物:一0氧0化碳、二氧化碳。
包装及贮运
采用镀锌铁桶包装,每桶180kg。亦可用槽车装运。
灭火方法喷水冷却容器,可能的话将容器从火场移至空旷处。灭火剂:泡沫、二氧化碳、干粉、砂土。